Raport monitorizare copii

Nume copil: ______________________
Data raportului: ______________________
Perioada monitorizării: ______________________
Persoană responsabilă de monitorizare: ______________________


1. DATE GENERALE

  • Vârsta copilului: ______________________
  • Clasa/Încadrarea în învățământ: ______________________
  • Locație: ______________________
  • Nevoi speciale (dacă există): ______________________

2. OBIECTIVELE MONITORIZĂRII

  • Identificarea progresului academic și social.
  • Observarea comportamentului în diverse contexte (educațional, familial, social).
  • Evaluarea nivelului de dezvoltare emoțională și cognitivă.
  • Monitorizarea stării de sănătate și a dezvoltării fizice.

3. METODOLOGIA UTILIZATĂ

  • Observații directe în mediul educațional și familial.
  • Discuții și interviuri cu profesorii și/sau tutorii.
  • Chestionare aplicate copilului și familiei.
  • Analiza documentelor relevante (caiete, teste, fișe de evaluare).

4. OBSERVAȚII ȘI ANALIZĂ

4.1. Dezvoltarea academică:

  • Progres în învățământ: Copilul a demonstrat (un progres consistent/stagnare/dificultăți) în materii precum _____________.
  • Interese și preferințe: Se observă un interes crescut pentru _____________, dar (lipsește entuziasmul/dificultăți persistente) în _____________.
  • Zone de învățare necesară: Este necesară o atenție suplimentară în domenii precum _____________.

4.2. Dezvoltarea emoțională:

  • Copilul manifestă (un nivel ridicat/scăzut) de inteligență emoțională, fiind (empatic/retras/agitat) în relațiile cu cei din jur.
  • Se observă (reziliență/dificultăți) în gestionarea emoțiilor, mai ales în situații precum _____________.

4.3. Comportament social:

  • Interacționează (pozitiv/negativ/rar) cu colegii și adulții.
  • Participă (activ/moderat/pasiv) la activități de grup.
  • Se observă _____________ (ex.: tendințe de lider, dificultăți de integrare, comportament agresiv).

4.4. Dezvoltarea fizică:

  • Starea generală de sănătate este _____________.
  • Dezvoltarea fizică este (corespunzătoare/sub media vârstei).
  • Există _____________ (ex.: probleme de postură, oboseală, energie scăzută).

5. CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI

Concluzii: Copilul a demonstrat _____________ (progres/dificultăți) în perioada monitorizată. Aspectele care necesară atenție imediată sunt _____________.

Recomandări:

  1. Organizarea unor sesiuni de consiliere pentru _____________.
  2. Implicarea în activități extracurriculare precum _____________.
  3. Colaborare cu un specialist (psiholog/terapeut/medic) pentru _____________.
  4. Monitorizarea constantă a progresului în domenii precum _____________.

6. OBSERVAȚII SUPLIMENTARE

Semnătură responsabil: ______________________
Data completării: ______________________

Chat