I. Date generale:
- Nume post: Profesor
- Locație: _____________
- Unitatea de învățământ: _____________
- Codul postului: _____________
- Tipul postului: Titular/ Suplinitor
- Norma didactică: _____________
- Data emiterii fișei postului: _____________
II. Scopul general al postului:
Profesorul are responsabilitatea de a asigura procesul de învățământ prin planificarea, desfășurarea și evaluarea activităților didactice, în scopul formării și dezvoltării competențelor elevilor. Acesta contribuie la implementarea curriculumului național și a obiectivelor educaționale stabilite de unitatea de învățământ și autoritățile educaționale.
III. Responsabilități și atribuții:
- Pregătirea lecțiilor:
- Realizarea planificării anuale și semestriale, respectând programele școlare aprobate.
- Elaborarea și actualizarea materialelor didactice, resurselor educaționale și a suporturilor pentru învățare.
- Adaptarea lecțiilor pentru a răspunde nevoilor individuale ale elevilor, inclusiv pentru cei cu nevoi speciale.
- Participarea la întâlniri și sesiuni de formare continuă pentru a-și îmbunătăți abilitățile pedagogice.
- Desfășurarea activităților educaționale:
- Predarea lecțiilor conform orarului stabilit și în conformitate cu planurile de învățământ.
- Crearea unui mediu de învățare stimulator și motivant, care să promoveze gândirea critică și participarea activă a elevilor.
- Aplicarea de metode interactive și inovative de predare, incluzând utilizarea tehnologiei educaționale.
- Evaluarea elevilor:
- Realizarea evaluărilor periodice ale elevilor conform reglementărilor instituției, precum și oferirea unui feedback constructiv.
- Monitorizarea progresului academic al elevilor și identificarea posibilelor dificultăți în învățare.
- Organizează teste, examene și alte forme de evaluare a cunoștințelor și abilităților elevilor.
- Respectarea și aplicarea criteriilor de evaluare stabilite de autoritățile educaționale.
- Activități administrative și raportare:
- Menținerea unui jurnal al activităților didactice și al performanțelor elevilor.
- Comunicarea regulată cu părinții și tutorii pentru a asigura progresul elevilor.
- Participarea la ședințele de consiliu profesoral și la alte întâlniri organizate de unitatea de învățământ.
- Întocmirea rapoartelor și documentelor specifice activităților didactice, conform cerințelor instituției.
- Participarea la activitățile extracurriculare:
- Participarea activă la organizarea și desfășurarea de activități extracurriculare, cum ar fi concursuri, evenimente culturale, excursii educative etc.
- Supravegherea și ghidarea elevilor în activitățile extracurriculare, în scopul dezvoltării unor abilități complementare educației academice.
IV. Cerințe:
- Studii și calificări:
- Diplomă de licență în domeniul educațional, cu specializarea specifică materiei predată.
- Certificare pedagogică, conform reglementărilor legale în vigoare (ex. grad didactic I, II sau definitivat).
- Participarea la cursuri de formare continuă în domeniul educațional.
- Experiență profesională:
- Experiență de minimum _____________ ani în domeniul didacticiv sau într-un domeniu similar.
- Experiență în aplicarea metodologiilor de predare specifice domeniului educațional.
- Abilități și competențe:
- Abilități excelente de comunicare și interacțiune cu elevii, părinții și colegii.
- Capacitatea de a dezvolta metode didactice inovative.
- Cunoștințe temeinice despre programele școlare și curriculumul național.
- Utilizarea avansată a tehnologiilor educaționale (de exemplu, platforme online, software educațional).
- Abilități de gestionare a timpului și de organizare eficientă a activităților didactice.
V. Relații ierarhice:
- Subordonează: Directorului unității de învățământ, coordonatorului de domeniu și consiliului profesoral.
- Coordonează: Activitățile didactice specifice disciplinei predate.
VI. Condiții de muncă:
- Locul de muncă: Sala de clasă, laboratoare didactice, bibliotecă, terenuri de sport etc.
- Programul de lucru: Conform orarului stabilit de unitatea de învățământ, inclusiv activități didactice
- Condiții fizice:
- Activitatea presupune expunerea la un mediu școlar, în care profesorul va interacționa cu elevii în mod direct, la tablă sau prin utilizarea materialelor didactice.
- Poziția de predare presupune statul în picioare pentru perioade îndelungate, dar și utilizarea de echipamente educaționale și tehnologii moderne (calculatoare, table interactive, proiector etc.), care necesită dexteritate și mobilitate.
- Profesorul poate fi solicitat să participe la activități în afacerea școlii (excursii, vizite educaționale, tabere etc.), ceea ce implică deplasări ocazionale, pe lângă activitățile din cadrul unității de învățământ.
VII. Evaluarea performanței profesionale:
Evaluarea performanței profesorului se va realiza anual, pe baza următoarelor criterii:
- Performanța didactică:
- Eficiența predării și gradul de îndeplinire a obiectivelor educaționale stabilite.
- Implicarea activă a elevilor în procesul de învățare și promovarea unui mediu educațional incluziv.
- Calitatea și relevanța materialelor didactice și a metodelor pedagogice utilizate.
- Comunicarea și colaborarea:
- Capacitatea de a colabora cu colegii, părinții și conducerea instituției.
- Participarea la activitățile organizate de unitatea de învățământ (sedințe de consiliu, întâlniri cu părinții, activități extracurriculare).
- Abilități de comunicare cu elevii, adaptându-se la diverse stiluri de învățare.
- Respectarea normelor și reglementărilor educaționale:
- Respectarea programului didactic stabilit și a regulamentului intern al unității de învățământ.
- Implementarea corectă a evaluărilor și a procesului de feedback pentru elevi.
- Respectarea standardelor educaționale stabilite de autoritățile educaționale naționale.
- Inițiative de dezvoltare profesională:
- Participarea la cursuri de formare continuă, conferințe, seminarii și alte activități de dezvoltare profesională.
- Încurajarea dezvoltării profesionale personale și a implicării în cercetări educaționale.
VIII. Drepturi și beneficii:
- Salariul: Stabilit conform reglementărilor legale și în funcție de vechimea în învățământ și gradul didactic.
- Concediul de odihnă: Conform legislației în vigoare, profesorii beneficiază de concediu de odihnă de 30 de zile lucrătoare pe an.
- Decontarea cheltuielilor de transport: În funcție de politica instituției.
- Formare profesională: Acces la cursuri de formare continuă, seminarii și alte activități de dezvoltare profesională, cu posibilitatea de a participa la proiecte educaționale internaționale.
- Alte beneficii: Posibilitatea de a participa la diverse activități extracurriculare, competiții educaționale, conferințe și colaborări cu alte instituții educaționale.
IX. Răspunderea profesională:
Profesorul este responsabil pentru:
- Respectarea reglementărilor legale: Conform legislației educaționale și regulamentului intern al unității de învățământ.
- Confidențialitatea: Protejarea informațiilor sensibile referitoare la elevi și la procesul educațional.
- Profesionalismul: Mentinerea unui comportament etic și profesional atât în fața elevilor, cât și față de colegi, părinți și autorități educaționale.
- Monitorizarea performanței elevilor: Evaluarea corectă și obiectivă a rezultatelor elevilor, respectând normele de echitate și transparență.
- Respectarea normelor de siguranță: Asigurarea unui mediu sigur și sănătos pentru elevi, respectând reglementările de protecția muncii și siguranța în școli.
X. Alte mențiuni:
- Fișa postului poate fi actualizată periodic, în funcție de modificările legislative, necesitățile instituției și alte condiții externe care pot influența activitatea didactică.
- Este posibil ca profesorul să fie solicitat să presteze activități suplimentare, în funcție de necesitățile unității de învățământ și de programul educațional.
- În cazul schimbării condițiilor de muncă sau al schimbării programului, fișa postului va fi revizuită și adusă la cunoștința angajatului.
Semnătura angajatorului: _________________________
Semnătura angajatului: _________________________
Data: _______________________