Numele instructorului: ______________________
Data: ______________________
1. Titlul lecției: Dezvoltarea abilităților de comunicare în limba română – Subiecte și strategii de învățare
2. Obiectivele lecției:
La finalul lecției, elevii vor fi capabili să:
- Identifice elementele cheie ale unei conversații eficiente în limba română;
- Aplice tehnici de ascultare activă și formulare a întrebărilor relevante;
- Realizeze o prezentare orală clară pe baza unui subiect specific, demonstrând abilități de organizare a ideilor.
3. Întrebări de clarificare a obiectivelor:
- Ce presupune o conversație eficientă în limba română?
- Care sunt pașii esențiali pentru o prezentare orală structurată?
- Cum influențează ascultarea activă comunicarea între interlocutori?
4. Contextul lecției:
Lecția se va desfășura într-o sală de clasă tradițională, cu un număr de 25 de elevi din clasa a X-a, având ca scop consolidarea abilităților de comunicare orală. Materialele didactice vor include suport vizual (prezentări PowerPoint), fișe de lucru și exemple video. Lecția va fi una interactivă, axată pe participarea activă a elevilor.
5. Resurse didactice:
- Proiector și ecran pentru vizualizarea prezentărilor multimedia;
- Fișe de lucru pentru activitățile practice;
- Materiale audio-video pentru demonstrarea tehnicilor de comunicare;
- Un model de discurs structurat (pentru ghidaj);
- Un chestionar de autoevaluare pentru feedback-ul elevilor la finalul lecției.
6. Desfășurarea lecției:
I. Introducere (10 minute):
- Prezentarea obiectivelor lecției și explicarea importanței abilităților de comunicare orală în viața de zi cu zi.
- Întrebări introductive pentru activarea cunoștințelor anterioare: „Ce înseamnă o comunicare eficientă?”, „Care sunt elementele esențiale ale unei conversații reușite?”
- Explicarea planului de lucru pentru lecție și stabilirea așteptărilor.
II. Activități de învățare (30 minute):
- Activitatea 1: Tehnici de ascultare activă
Descriere: Elevii vor viziona un scurt videoclip despre ascultarea activă și vor discuta în grupuri despre importanța acestei tehnici în comunicare. Vor pune în practică ascultarea activă prin roluri de conversație.
Metoda de predare: În grupuri mici.
Durata: 15 minute. - Activitatea 2: Formularea întrebărilor relevante
Descriere: Elevii vor primi un text scurt și vor formula întrebări clare și precise, legate de conținutul textului.
Metoda de predare: Individuală, urmată de discuții în grupuri mici pentru compararea întrebărilor formulate.
Durata: 10 minute. - Activitatea 3: Prezentarea orală a unui subiect
Descriere: Fiecare elev va pregăti o scurtă prezentare pe tema „Cum să ai o conversație eficientă”. Prezentările vor fi realizate în fața clasei, aplicând tehnicile de ascultare activă și formulare a întrebărilor.
Metoda de predare: Practică individuală.
Durata: 15 minute.
III. Recapitulare și consolidare (10 minute):
- Recapitularea celor învățate prin întrebări la nivelul întregii clase, oferind elevilor ocazia să exprime propriile opinii și să clarifice eventualele nelămuriri.
- Discuție despre dificultățile întâmpinate în timpul activităților și modalități de îmbunătățire a tehnicilor de comunicare.
IV. Evaluare și feedback (10 minute):
- Evaluarea prin observarea participării elevilor în cadrul activităților practice (ascultarea activă, întrebările formulate, prezentările orale).
- Împărțirea unui chestionar de autoevaluare pentru fiecare elev, în care vor reflecta asupra propriei performanțe: „Cum mi-am aplicat abilitățile de ascultare activă?”, „Ce am învățat despre tehnicile de comunicare eficientă?”.
- Discuție de grup despre feedback-ul oferit de colegi și profesor.
7. Concluzii și încheiere (5 minute):
Lecția se va încheia printr-o scurtă sinteză a conceptelor abordate și prin încurajarea elevilor să aplice abilitățile de comunicare în diverse contexte de viață. Se va sublinia importanța dezvoltării abilităților de comunicare pentru succesul în diverse domenii profesionale.
8. Activități de aprofundare (pentru acasă):
Elevii vor scrie o compunere de 300 de cuvinte pe tema „Cum influențează comunicarea eficientă relațiile interpersonale?”. În cadrul compunerii, vor utiliza exemple din viața lor sau din activitățile derulate la școală.
Observații finale: Această lecție urmărește nu doar dezvoltarea abilităților de comunicare orală, dar și stimularea gândirii critice a elevilor prin metode interactive. Se va evalua continuu progresul elevilor și se va încuraja un mediu de învățare colaborativ.